Содержание
С обычным спиртом, пищевой содой и несколькими другими домашними делами вы можете немного поучиться со своими детьми или учениками. Сделай змею, почисти монеты и играй с едой. Эти эксперименты, конечно, поучительны, но они также забавны.
Эксперимент с содовой змеей
Поместите небольшую насыпь песка на жаростойкую поверхность.
Нажмите пальцем на верхнюю часть кургана, чтобы создать углубление, достаточное для удержания половины мяча для гольфа.
Залейте 5 чайных ложек спирта в вмятину.
Аккуратно смешайте 1 чайную ложку пищевой соды с 4 чайными ложками сахара в отдельной миске. Вылейте смесь в вмятину поверх спирта. Размешайте смесь осторожно, не заставляя насыпь разрушаться.
Зажгите курган спичкой, прикоснувшись к пламени смеси в верхней части кургана. «Змея» начнет расти из кургана.
Зефир Эксперимент
Смешайте спирт и пищевую соду в небольшой миске. Добавьте зефир в миску. Попросите студентов записать, что они видят, что происходит с зефиром, в своих дневниках через несколько минут.
Повторите шаг 1, но на этот раз замочите одного зефира в спирте, а другого - в пищевой соде. Попросите студентов отметить в своих журналах, что происходит через несколько минут.
Смешайте спирт и пищевую соду с другими веществами, такими как уксус, и продолжайте повторять эксперимент. Спросите студентов о своих наблюдениях после этого и обсудите, почему зефир по-разному реагировал с различными веществами.
Грязный Пенни Эксперимент
Добавьте 1 столовую ложку пищевой соды в одну миску, 1 столовую ложку пищевой соды в другую миску и 1 столовую ложку некоторых других веществ, таких как растительное масло, уксус, лимонный сок или мыло для посуды, в другие миски. Положите только одно вещество в каждую миску.
Погрузите грязную копейку в каждую миску на 24 часа.
Промойте каждую копейку водой.
Попросите студентов записать в журнале, какие вещества лучше всего справились с уборкой монет, и обсудить, почему это так.