Содержание
Новорожденные очень похожи и совсем не похожи на взрослых. Развитие большинства клеток и их дифференциация происходят до рождения ребенка, и стволовые клетки ребенка, клетки, которые могут стать различными типами тканей, по существу такие же, как и взрослые стволовые клетки. Однако клетки и ткани ребенка отличаются от тканей взрослого. Младенцы должны выживать вне матки, расти, развиваться и адаптироваться к миру, чтобы стать полностью функциональными взрослыми, и различия в их клетках отражают это.
Функция жира в организме
Это холодный мир вне матки, и у детей сравнительно большая площадь поверхности и низкая мышечная масса, а также более высокий уровень метаболизма, чем у взрослых. Кроме того, им не хватает способности дрожать, что делает их склонными к переохлаждению. Решение этой проблемы для организма - коричневый жир. В организме человека есть два типа жировых клеток. Функция жира в организме состоит в том, чтобы либо хранить избыточные калории (как в случае с белым жиром), либо генерировать слух при сжигании калорий (что происходит с коричневым жиром).
В то время как большинство жировых клеток запасают энергию для тела, коричневые жировые клетки отделяют часть своего клеточного метаболизма, так что они могут сжигать накопленную энергию и производить тепло. Пять процентов жировых клеток у новорожденных составляют коричневые жировые клетки, и эта доля уменьшается до едва различимого следа у взрослых.
Активно делящиеся клетки
Большинство взрослых клеток не делят это часто. Фактически, неконтролируемое деление клеток - это состояние, известное как рак. Младенцы должны расти до своего взрослого размера, а это значит, что их клетки должны делиться быстрее, чем взрослые клетки. Часть этого роста опосредуется гормонами, но часть его присуща клетке. Когда клетки от младенцев и взрослых выращивают в лаборатории, клетки младенцев делятся в два раза быстрее, чем клетки взрослых, в зависимости от типа клеток.
Нейронные Связи
Мозг ребенка яростно растет в утробе матери, и у детей рождается около 100 миллиардов нейронов, то есть почти все нейроны, которые они когда-либо будут иметь при жизни. Чего не хватает детским нейронным клеткам, так это соединениям с другими нейронами. Нейронные связи представляют собой связи между идеями, которые строятся из взаимодействия с миром - другими словами, обучения. Некоторое обучение происходит в утробе матери, и дети рождаются со средним числом подключений 2500 на один нейрон, но к 2 или 3 годам они имеют в среднем 15 000 соединений на один нейрон. Количество соединений на нейрон выравнивается по мере взросления.
Когда ребенок растет, хотя число нейронов остается примерно одинаковым, клетки растут, становясь все больше и тяжелее. Дендриты на каждом нейроне разветвляются, что позволяет им получать сигналы от других нейронов.
Незрелые иммунные системы
Нервная система - не единственная система, которая должна правильно взаимодействовать с миром.Младенцы происходят из стерильной среды, и клетки их иммунной системы должны учиться распознавать и бороться с болезнями. Младенцы получают антитела от своих матерей, но их иммунная система должна научиться распознавать и реагировать на иностранных захватчиков. Иммунная система состоит из белых кровяных клеток, а также химических веществ и белков в крови, включая антитела, белки комплемента и интерферон. Два типа лейкоцитов, известные как лимфоциты (B и T), работают вместе, чтобы помочь организму бороться с антигенами. Новый штамм В-лимфоцитов, клетки крови, которые вырабатывают антитела, должен быть создан для каждой новой угрозы. Таким образом, организм создает библиотеку всех болезней, с которыми он когда-либо сталкивался.