Содержание
Научные проекты для учеников второго класса должны быть достаточно простыми, чтобы учащиеся могли их выполнять, и в то же время бросать им вызов, чтобы использовать полученные навыки. Элементы в проекте не должны быть сложными; на самом деле, у вас, вероятно, уже есть много вещей в вашем домашнем хозяйстве. Если нет, совершите быструю и недорогую поездку в аптеку или в магазин ремесел, чтобы приобрести необходимые предметы.
Rock Candy
Способность применять науку к чему-то, что вы можете потреблять, - это способ вызвать волнение у ваших учеников второго класса. Ведь приготовление пищи - это наука. Создание леденца как научного ярмарочного проекта с вашими второклассниками является образовательным и приятным. Предоставьте детям деревянные шпажки, прищепку, 1 стакан воды, 2-3 чашки сахара и высокий стакан. Поместите прищепку на шпажку примерно на полпути вниз, чтобы прищепка не давала шпажке скользить. Под пристальным наблюдением взрослых второклассники могут довести воду до кипения и медленно добавлять весь сахар до тех пор, пока он не растворится. Снимите его с огня и затем дайте смеси остыть не менее 20 минут. Вылейте смесь обратно в стакан и поместите шампур в стакан. Через три-семь дней дети сделали свою собственную леденец. Чем дольше вы ждете, тем больше у вас кристаллов. Для научной ярмарки сделайте несколько партий, чтобы ваши второклассники могли показать развитие кристаллов на разных этапах. Смешивание воды и сахара - это пересыщенный раствор, который означает, что вода может удерживать сахар только в том случае, если он горячий. Когда вода остывает, сахар отделяется и начинает возвращаться в свою первоначальную форму, отсюда и кристаллы.
Поднимите кубик льда с солью
Безопасный научный фокус для второклассников - научиться поднимать кубик льда из воды. Попросите детей использовать кубики льда, холодную воду, стакан, соль и кусочек швейной нитки или нить. Положите кубик льда в воду, возьмите веревку и положите ее на кубик льда. Возьмите соль и посыпьте ее сверху струны и подождите одну-две минуты. Возьмите концы веревки и вытяните ее из воды. Соль плавит кубик льда вокруг и под нитью ровно настолько, насколько соль имеет более низкую температуру плавления, чем одна вода. Чем больше растворяется соль, тем выше температура плавления, приближающаяся к температуре чистой воды. Когда это происходит, лед и холодная вода охлаждают воду вокруг нити и замораживают ее, позволяя вытащить кубик льда из воды. Возможно, вам придется помочь детям с этой частью шага.
Объясняя, почему небо голубое
У вас может возникнуть вопрос, молодой или старый, почему небо голубое. Благодаря этому простому научному проекту ваш второй ученик вскоре сможет дать ответ. Попросите вашего второклассника использовать зеркало, лист белой бумаги, воду, большую неглубокую сковороду и прямые солнечные лучи. Наполните сковороду водой на 2/3 и поместите ее под прямые солнечные лучи. Держите зеркало под кастрюлей, а белую бумагу держите над кастрюлей. Объясните, что в этом эксперименте раскрывается спектр цветов призмы, который называется «рэлеевское рассеяние». Свет рассеивается, когда он проходит сквозь частицы, диаметр которых составляет примерно 1/10 длины волны или цвета света. Солнечный свет состоит из различных цветов света, но с элементами в атмосфере, синий цвет рассеивается более эффективно. Если вы не можете выйти на улицу для проекта, сделайте снимки или видео эксперимента, чтобы продемонстрировать это.
Поп Рокс Наука
Pop Rocks - это конфеты, наполненные наукой, которые ждут, чтобы их разгрузили. Для этого эксперимента пусть второклассники используют пакет Pop Rocks весом от 12 до 16 унций. бутылка газировки, воздушный шар и баночка с узким ртом. Помогите детям разлить пакет поп-рок в воздушный шар. Откройте бутылку содовой и прикрепите воздушный шар. Поднимите воздушный шар и позвольте поп-камням упасть в газировку. Объясните, что воздушный шар не сильно надувается, потому что Pop Rocks сделаны из сахара, лактозы, кукурузного сиропа и ароматизаторов. Эти ингредиенты нагревают до точки кипения, а горячую сахарную смесь смешивают с газообразным диоксидом углерода под высоким давлением. Это приводит к образованию небольших пузырьков высокого давления из углекислого газа внутри конфеты. После того, как эта смесь остынет и давление газа будет сброшено, конфета расколется на маленькие кусочки конфеты с карбонизацией. Скажите детям, что, когда конфета тает во рту, пузырьки газа высвобождаются вместе со знаменитым хлопающим звуком. Воздушный шар показывает, что смешивание Pop Rocks с содовой - это физическая реакция, а не химическая реакция.