Содержание
- Влияние разлива нефти на водные растения
- Рост растений и удобрения
- Водоизмещение и флотация
- Влияние на вкус сахарозаменителей
- Вывод: научный метод для детей
Научный метод - это процесс, который исследует проблему. Он состоит из четырех компонентов: гипотеза, эксперимент, наблюдение и заключение. Гипотеза является объяснением проблемы и предложением для проверки; эксперимент - это процедура, используемая для проверки гипотезы; наблюдение - это данные, собранные в ходе эксперимента; и вывод заключается в том, является ли гипотеза действительной на основе того, что было замечено. Эти шаги научного метода представляют собой мощный инструмент для определения правильности предположения или нет. Следующие идеи эксперимента научного метода демонстрируют, как можно использовать научный метод.
Влияние разлива нефти на водные растения
Возможная гипотеза о проблемах с разливами нефти: «Нефть негативно влияет на водные растения». Чтобы проверить гипотезу, используя шаги научного метода, водные растения должны быть подвергнуты воздействию масла и наблюдаемых результатов. Заполните две пробирки и две мензурки водой. Поместите два растения гидриллы в два стакана, по одному в каждом. Затем переверните пробирки, накрывая концы большим пальцем, чтобы они не пролились, и поместите по одной в каждый стакан, убирая большой палец, когда горловина пробирки встречается с поверхностью воды. Вставьте верхушки растений в пробирки, не выпуская воду, и прислоните пробирки к краям стаканов. Поставьте мензурки рядом с подоконником.
Налейте унцию моторного масла в один из стаканов и отметьте влияние на внешний вид растений и на количество кислорода, которое накапливается в пробирках. Основываясь на этих наблюдениях, сделайте вывод, что масло отрицательно влияет на растения или нет. Попробуйте тот же эксперимент с различными количествами масла, чтобы узнать, сколько масла необходимо для воздействия на растения.
Рост растений и удобрения
Гипотеза, исследующая методы ведения сельского хозяйства, может быть такова: «Удобрения заставляют растения расти быстрее». Чтобы проверить эту гипотезу, посадите две бобы мунг в два горшка и положите рядом на подоконник. Добавьте удобрения в одну кастрюлю, а затем равномерно поливайте две кастрюли на регулярной основе.
После того, как бобы сформируются и начнут расти, измеряйте и записывайте высоту каждого растения ежедневно в течение как минимум недели. Исходя из того, больше ли удобренное растение по сравнению с неоплодотворенным, сделайте вывод, что удобрения заставляют растения расти быстрее или нет. Повторите эксперимент с различными количествами удобрений, чтобы выяснить, влияет ли слишком мало или слишком много удобрений.
Водоизмещение и флотация
Гипотеза о том, почему некоторые объекты плавают, а другие - нет: «Зависит ли количество объектов одинакового веса от их объема». Чтобы проверить эту гипотезу, нарежьте пять равных квадратов алюминиевой фольги размером около пяти на пять дюймов каждый. Эти квадраты весят одинаково. Сверните каждый квадрат в шар, самый маленький, как можно плотнее, а самый большой, довольно свободный, с остальными между ними. Плотный шар имеет самый низкий объем, в то время как свободный шар имеет самый большой.
Поместите каждый шарик в емкость с водой и запишите, плавает ли он. На основании ваших результатов определите, влияет ли объем на флотацию. Соберите другие объекты, которые имеют одинаковый вес, но имеют разные объемы, и посмотрите, какие из них всплывают, если ваш первоначальный эксперимент не дал результатов.
Влияние на вкус сахарозаменителей
Гипотеза об эффективности заменителей сахара может звучать так: «Заменители сахара имеют вкус хорошего сахара». Чтобы проверить, верна ли эта гипотеза, приготовьте порцию лимонада и поместите сахар в один образец, подслащивая другой сахарозаменителем. Получите по крайней мере десять человек, чтобы попробовать оба и записать, что, по их словам, вкуснее.
Основываясь на том, говорят ли ваши вкусовые тестеры, что лимонад с заменителем сахара на вкус или лучше, чем сладкий напиток, гипотеза верна или ложна. Попробуйте вкус с другими продуктами, такими как печенье, пирожные или мороженое, чтобы получить более полную картину. Результаты теста покажут, является ли заменитель сахара таким же хорошим, как сахар, во всех случаях, ни в одном из случаев или иногда.
Вывод: научный метод для детей
Эти простые эксперименты с научным методом показывают, как научный метод предназначен для проверки любых идей, относящихся к процессам, которые можно проверить. Ученые пытаются разработать гипотезу, чтобы объяснить что-то, а затем проверить это с помощью научного метода. Вся наука основана на гипотезах, которые были проверены и признаны правильными, в то время как другие взгляды оказались ошибочными в том же духе.