Урок первого класса на ветру

Posted on
Автор: Louise Ward
Дата создания: 7 Февраль 2021
Дата обновления: 4 Июль 2024
Anonim
Окружающий мир 1 класс (Урок№24 - Почему идёт дождь, дует ветер, звенит звонок и такая радуга?)
Видео: Окружающий мир 1 класс (Урок№24 - Почему идёт дождь, дует ветер, звенит звонок и такая радуга?)

Содержание

Погода является общим компонентом первоклассной научной учебной программы, которая поощряет детей изучать и понимать мир природы. На самом деле вы не можете видеть ветер, но первоклассники могут наблюдать эффекты ветра с практическими действиями.

Ветровые истории

Детские книги о ветре могут представить тему. И художественные, и научно-популярные книги заставят детей задуматься о ветре и о том, как он влияет на Землю. Примеры включают «Когда дует ветер» Ричарда Хатчингса, «Ветреный день» Анны Мильбурн, «Ветер дул» Пэта Хатчинса и «Почувствуй ветер» Артура Дорроса. Прочитав книги, составьте список характеристик ветра или того, что делает ветер, например, движущихся облаков и обдува объектов.

Наблюдения ветра

Для этого занятия вам понадобится хотя бы легкий ветерок. Цель состоит в том, чтобы заставить первоклассников сосредоточиться на воздействии ветра, который они могут наблюдать в школе. Начните с просмотра классных окон на предмет примеров ветра на работе, например, движущихся веток или листьев, дующих по земле. Прогуляйтесь по детской площадке или по окрестностям, чтобы найти другие признаки ветра. Составьте список того, что вы видите. Вы можете сделать другое наблюдение ветра в день с более сильным ветром, чтобы сравнить, как движутся объекты. Например, первоклассники могут заметить, что ветви движутся больше или листья движутся быстрее в ветреный день.

Ветер Эксперименты

После наблюдения того, как ветер влияет на окружающую среду, пришло время дать детям возможность делать прогнозы и проверять воздействие ветра. Вам понадобятся различные материалы разного веса и размера, такие как бумажные пакеты, картон, газеты, дерево, камни и ткань. Попросите первоклассников предсказать, как ветер повлияет на объекты. Предложите им предсказать, сможет ли ветер переместить их. Вы также можете спросить, как они думают, что объект будет двигаться. Например, они могут предсказать, что что-то легкое, например, бумажный мешок, взорвется в воздух, в то время как что-то тяжелое, например небольшой кусочек дерева, может слегка сдвинуться. Проверьте каждый элемент снаружи в ветреный день, чтобы увидеть, были ли предсказания правильными.

Инструменты измерения ветра

Превратите первоклассников в младших метеорологов с помощью простых инструментов. Флюгер показывает детям, что ветер дует со всех сторон. Поставьте на игровую площадку флюгер, чтобы дети могли наблюдать за изменениями направления ветра. Анемометр - еще один погодный инструмент, который показывает, как быстро дует ветер. У этого есть подобные чашке структуры, которые ловят ветер и вращаются быстрее, чем это ветреннее. Вы также можете положить простые вертушки в землю за пределами классной комнаты. Пусть дети наблюдают за вертушками, чтобы увидеть, как быстро дует ветер. Летающие воздушные змеи - еще одно занятие, которое можно использовать во время урока по ветру Дети могут наблюдать, как кайт движется с ветром.