Содержание
Дети с нарушениями обучения могут иметь проблемы с математикой по разным причинам. Они могут бороться с языком, организацией, вычислениями или визуальными пространственными отношениями. При наличии надлежащих инструментов и ресурсов дети могут выучить стратегии для достижения успеха. Узнайте, какие подходы работают, и придерживайтесь их. Важно помнить, что нужно проявлять творческий подход и поддерживать позитивную учебную среду.
мнемоника
Fotolia.com "> ••• цветное изображение музыкальных нот от конструкций patrimonio от Fotolia.comМнемоника может использоваться для всех учебных предметов от грамматики английского языка до научных формул. Ключ к мнемонике - это повторение и умение создавать уроки математики с умом. В математике мнемоника может помочь учащимся запомнить различные математические факты, такие как заимствование заимствования: «чем больше заимствование, тем лучше заимствование» или ярлыки: «Король Гектор умер от смерти, умерла от кори» (метрическая система).
Истории и песни также могут помочь детям связать математику с жизненным опытом. Для учащихся с ограниченными возможностями обучения может быть проще вспомнить математическую задачу, например, 3 раза X равно 24, когда к ней прилагается история. Точно так же рифмованная песня или стихотворение позволят детям петь или напевать каждый шаг, пока они не найдут ответы.
Факты и флеш-карты
Диаграммы фактов и флэш-карты лучше всего подходят для визуальных учеников Диаграмма фактов используется для каждой ссылки умножения. На осях X и Y перечислите номера от 1 до 10 (12 для старших школьников). Заполните соответствующие ответы внутри сетки. Студенты смогут использовать свой палец или устройство отслеживания, чтобы найти ответы. Таблицы фактов можно носить в папках или карманах студентов. Запомненные факты должны быть отредактированы, чтобы стимулировать память вспомнить. Флэш-карты обеспечивают хорошую практику дома. Попросите учеников поместить все карточки, ответы которых не знакомы, в отдельную стопку. Викторина студентов, пока все факты не будут запомнены.
Абак и Объекты
Fotolia.com "> ••• Изображение Рехенрахмена от Ивонны Богдански с Fotolia.comНекоторые дети с трудностями в обучении лучше справляются с материальными объектами, чем с письменными проблемами. Счета помогут детям физически считать числа, когда они перемещают сферы с одной стороны на другую. Объекты могут быть использованы в геометрии для студентов, чтобы наблюдать и измерять фактические размеры фигур. Объекты также могут быть использованы для проблем со словами; например, если в слове «проблема» используются апельсины в качестве примера, учащиеся используют объекты для представления апельсинов. Дети устраивают, добавляют и убирают предметы, следуя каждому шагу. Если объекты недоступны, попросите учащихся нарисовать фигуры и рисунки на бумаге и вычеркнуть или добавить их соответствующим образом.
Используйте свои руки
Студенты могут использовать свои пальцы в качестве осторожного способа решения математических задач. Старшие студенты могут найти этот метод наиболее полезным.
Некоторые проблемы с обучением связаны с плохими организационными навыками. Дети с этой проблемой могут быть поражены, когда математические инструменты включены в их обучение. Руки полезны для этих детей, потому что они не могут оказаться не на своем месте.
Пальцы можно использовать не только для подсчета. В статье «Проблемы с обучением математике» писательница LD Online Кейт Гарнетт предлагает ручное упражнение, которое позволяет студентам быстро найти ответы на таблицу умножения девяток: «Умножаемое число складывается ... Затем студент считает количество пальцев слева от сложенного пальца вниз (в этом примере 9 раз 5, четыре пальца слева). Это число представляет цифру десятков (4). Затем ученик подсчитывает количество пальцев справа от сложенного пальца вниз (в этом примере слева пять пальцев). Этот номер представляет собой цифру (5). Ответ на эту проблему (9 раз 5) - 45 ».
Математические игры
Настольные, компьютерные и видеоигры обучают математике студентов на всех уровнях обучения. Игры включают в себя несколько стратегий одновременно, включая слуховое, визуальное и физическое взаимодействие, чтобы помочь студентам изучать математические концепции в веселой, непринужденной обстановке. «Игра в сложение и вычитание на болоте» от Learning Resources - настольная игра, в которой дети отправляются в приключение, в то время как они учатся складывать и вычитать. «Leapster Learning Game Scholastic Math Missions» от Leap Frog учит сложению, вычитанию, умножению и геометрии, поскольку дети «зарабатывают деньги» за каждую выполненную ими математическую миссию. Игра поощряет правильные ответы, предоставляя доступ к аркадным играм на определенных достигнутых уровнях. Спросите педагогов, какие игры они находят успешными, или создайте свои собственные, чтобы дать детям выбор на выбор.