Содержание
Начинается научная ярмарка, и ваш ученик хочет сделать что-то новое, чего раньше никогда не было. Изобретения - отличный способ продемонстрировать способности ваших учеников и привлечь внимание судей. Большинство изобретений просты в создании, но при этом достаточно внушительны, чтобы выделиться среди других проектов.
Домашний стетоскоп
Пусть ваш студент сконструирует стетоскоп из старой картонной трубки из бумажного полотенца. Покрасьте трубку так, чтобы она была красочной и привлекательной. Во время научной ярмарки попросите студента собрать добровольцев из толпы, чтобы продемонстрировать, как работает стетоскоп. Студент просто поместит один конец картонной трубки на сердце добровольцев и прослушает другой конец трубки. Участник будет бегать на месте в течение нескольких минут, и студент снова проверит стетоскоп, чтобы продемонстрировать разницу между сердцебиением в покое и сердцебиением в активном состоянии.
Картофельная батарея
Картофель может быть проводником электричества. Оцинкованный гвоздь, медный провод, картофель, вольтметр и некоторые зажимы для провода, соединяющие измерительный прибор с проводом и гвоздем, помогут вам создать аккумулятор, который будет питать будильник или другой небольшой прибор. Вы даже можете помочь своему ученику расширить проект, включив в него другие овощи или фрукты. Проведите свой эксперимент, основываясь на том, какие овощи или фрукты потребляют больше всего электричества.
Воздушные шары
Предложите студентам изучить материалы, использованные при изготовлении воздушного шара, и попытаться сделать простой собственный. Они могут использовать тонкую бумагу, тонкий пластик, соломку или другие легкие материалы, чтобы создать воздушный шар и корзину. Вы можете попробовать разные способы зажечь свечи или другой источник пламени, чтобы помочь поднять воздушный шар. Помогите вашему ученику получить разрешение продемонстрировать, как зажигать и поднимать баллон на научной ярмарке, и объяснять, как газы поднимают баллон.
Бумажные самолетики
Помогите своему ученику построить множество бумажных самолетов с различными формами крыльев, дополнительными плавниками или какими-либо дополнениями, которые они выберут. Попросите студента проверить каждый самолет и записать результаты полета, скорости и маневренности. Продемонстрируйте различные модели на научной выставке и попросите ученика объяснить, почему некоторые модели работают быстрее или медленнее, чем другие. Позвольте людям испытать самолеты и высказать свое мнение о том, какой самолет летел быстрее всего.