Содержание
Обучение должно быть веселым, и один из способов сделать его веселым - превратить его в игру. Хотя это в первую очередь ориентировано на домашних школьников, это то, что предприимчивый учитель может использовать в классе.
Установка стола
Один из способов научить периодическую таблицу - превратить ее в упражнение по сервировке стола; это, возможно, лучше всего подходит для детей в возрасте от 8 до 10 лет. Сделайте сетку для таблицы Менделеева примерно с полудюймовыми квадратами и поместите ее на стену, в идеале поверх листа черного металла. Затем, используя чистый магнитный материал для холодильника (продается в большинстве ремесленных магазинов) или коммерческие комплекты магнитных элементов, предложите своим ученикам поставить элементы на свои места. Это может использовать цветовую кодировку и цифры, чтобы помочь им - и это своего рода «сортировка веселья», которая нравится детям (и взрослым).
Время пения
Хотя песня Тома Лерера «Элементы» не представляет элементы каким-либо образом, кроме того, что делает сканирование стихов, это хороший способ запомнить первые 92 элемента, и это весело. Существуют и другие песни, поющие вместе с различными рядами таблицы Менделеева, например, «Хе… Либби Бекнофн». (Произносится «Эй, Либби BcNofne…» для водорода, гелия, лития, бериллия, бора, углерода, азота, кислорода, фтора и неона.) В частности, ищите «семейство атомов» или «вальс элементов».
Mnemonic Art Projects
Предложите своим студентам придумать «глупую поговорку» об аллитеративном элементе, таком как «Глупая замазка для силикона», в котором рассматриваемый элемент и аллитеративный элемент используют те же буквы, что и в символе элементов на периодическая таблица. Попросите их нарисовать картинку, включающую в себя поговорку, и сделайте так, чтобы картина включала использование элемента.
Метод игрового шоу
Это больше подходит для старших учеников, так как важно не только запомнить имена элементов, но и запомнить некоторые другие факты о них, такие как атомный номер или то, для чего используется элемент. Как и вышеописанный метод с магнитом на холодильник, вы будете задавать вопросы (например, «Этот элемент имеет массу 197, и все, что блестит, не так ли»). Дайте очки за правильное получение имени элемента и дайте бонусные очки первому человеку, заполнившему столбец или строку.