Содержание
Запланируйте уроки, чтобы укрепить известные фигуры и представьте новые для ваших воспитанников детского сада. Используйте различные практические занятия, чтобы научить их именам фигур и обсудить их характеристики, такие как количество углов и сторон. Сделайте свою форму приятной и наполненной ценными возможностями обучения.
Формы здания
Обеспечить учеников маленькими зефирами и зубочистками. Попросите их воткнуть зубочистки в зефир и расположить их так, чтобы они создавали фигуры, такие как треугольники, квадраты и прямоугольники. Попросите детей лепить из глины маленькие шарики и вставлять в них соломинки для создания фигур. Ученики также могут создавать фигуры, используя геоборды. Предоставьте каждому ученику геоборд и резинку. Пусть они сделают квадраты с помощью резинок, а затем перейдут к другим формам. Введите словарь, такой как «углы» и «стороны».
Игры
Создавайте карты Бинго, используя карточный запас, или приобретайте готовые карты Бинго. Нарисуйте различные формы на карточках и раздайте ученикам. Назовите названия фигур и попросите учеников накрыть фигуры на карточках жетонами или копейками. Первый ученик, чтобы покрыть все его формы, побеждает.
Играть в игру я шпион. Пусть ученики по очереди завершат предложение, начинающее: «Я шпионю маленьким глазком, что-то в форме…». Ученик, угадывающий описываемый объект, выбирает следующий пункт.
Искусства и ремесла
••• Hemera Technologies / PhotoObjects.net / Getty ImagesПокажите ученикам, как сделать форму поезда. Попросите их вырезать треугольник, квадрат, прямоугольник и три круга из строительной бумаги. Попросите их приклеить круги к основанию треугольника, квадрата и прямоугольника, чтобы сделать колеса. Попросите их прикрепить треугольник, квадрат и прямоугольник в порядке их выбора, чтобы составить поезд.
Попросите учеников вырезать большие кружки из строительной бумаги. Попросите их сделать коллаж, приклеив круглые предметы к своим бумагам, такие как кнопки, копейки и наклейки.
Песни и песнопения
Научите учеников песням и песнопениям, чтобы узнать о формах. Знаете ли вы эту форму? (спето на мелодию "Голова и плечи, колени и пальцы")
Вы знаете, что это за форма? Что это за форма? Что это за форма? Ты знаешь, что это за форма, я держу в руке? (Поддержите форму и попросите учеников назвать ее имя.)
Shape Family Chant
Я детский треугольник, у меня есть три стороны. Я мама, круг, как пирог. Я папа квадрат, мои стороны четыре. Я дядя прямоугольник, в форме двери.