Содержание
- Грегор Менделс Закон Сегрегации Объяснение
- Закон сегрегации Примеры: опыление растений гороха
- Определение закона сегрегации: поддерживается моделью наследуемости
Грегор Мендель был монахом-августинцем, изучавшим наследственные признаки в Австрии в 19 веке. Его интересовало, как индивидуальные характеристики или черты были переданы из поколения в поколение. С 1856 по 1863 год он вырос и изучил тысячи растения гороха чтобы выяснить, как работает наследственность.
Теория наследования в то время предполагала, что характеристики потомства были смесь характеристик родителей. Несоответствия, такие как появление голубоглазого ребенка у кареглазых родителей, вызывало сомнения в точности этих идей.
Работа Менделя установила, что черты были результатом наличия или отсутствия доминирующего аллель гена, Mendels закон сегрегации утверждает, что два аллеля гена, которые находятся в хромосомной паре, разделяются, причем потомство получает один от матери и один от отца. Согласно закону Менделя, эти два аллеля действуют раздельно и не смешивают и не меняют друг друга.
Грегор Менделс Закон Сегрегации Объяснение
Мендель изучал черты растений гороха и как наблюдаемые характеристики были переданы от родителей к потомству. Он выращивал растения, чьи родители имели те же черты, и противопоставлял это с потомством, у родителей которого были разные черты.
Характеристики, которые он изучал, включали следующее:
Из своих исследований он пришел к выводу, что у каждого родителя было две версии гена. У продвинутых организмов есть два набора хромосом, один от матери и один от отца. Пара хромосом будет иметь две версии гена, называемые аллелями. Различные комбинации аллелей привело к различным признакам растений гороха.
Закон сегрегации Примеры: опыление растений гороха
Растения гороха могут самоопыляться или опыляться путем помещения пыльцы из тычинки родительского растения на пестик другого растения.
Поскольку Мендель интересовался потомством двух растений с разными признаками, он удалил пыльцевые верхушки тычинок с некоторых растений и опыил их пестики пыльцой с определенных растений. Этот процесс позволил ему контролировать селекция растений.
Мендель начал с того, что сосредоточился на цвет цветка, Он работал с растениями гороха, которые имели те же характеристики, за исключением одного признака, и опылял их моногибридный крест, Его эксперименты включали следующие шаги:
Из этих экспериментов он смог сделать вывод, что каждый из пара аллелей для определенного гена была либо доминантной, либо рецессивной, Растения с одним или двумя доминантными аллелями проявляли доминирующий признак. Растения с двумя рецессивными аллелями проявляли рецессивный признак. Растения могут иметь следующую комбинацию аллелей:
Фиолетовый был доминирующим аллелем, и возможные комбинации легли в основу Соотношение 3: 1 от фиолетовых до белых цветов.
Определение закона сегрегации: поддерживается моделью наследуемости
В Менделевское наследствовзаимодействие между доминантными и рецессивными аллелями вызывает фенотип организма или совокупность наблюдаемых характеристик. Организм, который имеет два идентичных аллеля, называется гомозиготных.
Два разных аллеля, то есть доминантный и рецессивный, продуцируют гетерозиготный организм по отношению к этому гену. Генотип или совокупность генов и аллелей организма является основой фенотипа организма.
Менделевский закон сегрегации гласит, что организмы случайным образом вносят независимый ассортимент одного из двух своих аллелей в потомство.
Каждый аллель остается отделенным от другого, но доминантные аллели, когда они присутствуют, действуют, чтобы продуцировать доминантный признак в организме. Когда доминантного аллеля нет, два рецессивных аллеля продуцируют рецессивный признак.
Похожие темы: