Содержание
- Добавление проекта "Пойдем за покупками"
- Проект Умножающихся Кроликов
- Удлиненный отдел
- Проект измерения памятников
Второклассники, которые одарены в математике, часто чувствуют себя изолированными или скучающими в классе. Этим студентам часто нужны более продвинутые материалы, чтобы заинтересовать их. Есть несколько математических проектов, которые одаренные ученики второго класса найдут стимулирующими и обучающими.
Добавление проекта "Пойдем за покупками"
Попросите детей принести в каталоги и распродажи бумаги для электроники и мебели. Затем скажите детям, что у них есть «10000 долларов», чтобы «потратить», и они не могут превышать эту сумму. Студенты могут выбрать столько предметов, сколько они хотят, если они не переходят. После того, как ученики выберут свои предметы, они должны сложить (без калькулятора) цены предметов и вычесть эту сумму из 10 000 долларов (некоторые из них будут превышены). Этот проект требует от студентов сложения и вычитания трех- и четырехзначных чисел.
Проект Умножающихся Кроликов
Этот проект имеет дело с навыками умножения. Студенты должны решить следующую проблему: «У вас есть два кролика. Каждый день число кроликов удваивается. Сколько кроликов у вас будет за два дня, три дня, четыре дня, пять дней и так далее?» Студенты обнаружат, что проблема становится намного сложнее с течением времени.
Удлиненный отдел
Дайте учащимся от пяти до 10 задач, включающих четырех-, пяти-, шести- или даже семизначные числа, разделенные на однозначные числа; например, 28469 делится на три. Студенты должны выполнить эти вычисления без посторонней помощи и на бумаге, показывая всю свою работу.
Проект измерения памятников
В этом заключительном проекте студенты получают список высот (в футах) 10 памятников или хорошо известных мест, таких как Эйфелева башня, Эмпайр Стейт Билдинг и Арка Ворот. Студенты должны преобразовать каждое из этих измерений в дюймы, метры и сантиметры.