Эксперимент по растворимости 5-го класса

Posted on
Автор: Robert Simon
Дата создания: 17 Июнь 2021
Дата обновления: 15 Ноябрь 2024
Anonim
Опыты по химии. Растворимость жиров
Видео: Опыты по химии. Растворимость жиров

Содержание

Эксперименты по растворимости в химии являются учебными лабораториями для большинства школьников среднего звена. Растворимость означает, что растворитель, часто вода, обладает способностью растворять другое вещество, называемое растворенным веществом, такое как, например, сахар. Раствор представляет собой смесь молекул, которые равномерно распределены. Простое решение состоит из растворенного вещества и растворителя.

M & M Color Dissolving

Для этого проекта пусть пятиклассники соберут шесть бумажных тарелок, небольшую чашку и четверть, а также мешок с M & M. На каждой тарелке ученики обводят небольшую чашку, чтобы сделать круг в центре тарелки. В середине этого круга проследить четверть. Пройдите по кругу черным перманентным маркером и также поместите черную точку в каждый из кругов. Накройте дно каждой тарелки водой. В то же время студенты будут размещать различные цвета M & M в центре каждой пластины. Они будут наблюдать в течение одной минуты, а затем записывать результаты о том, бегут ли одни цвета быстрее, чем другие в воде.

Растворение Трио Жидкостей

Обеспечьте студентов водой, кукурузным сиропом, 70-процентным спиртом, растительным маслом, тремя прозрачными пластиковыми стаканчиками, тремя стаканами, тремя палочками от эскимо. Студенты должны носить очки для эксперимента. Пометьте три чашки как спирт, кукурузный сироп и растительное масло. Поместите столовую ложку каждой из жидкостей в чашку с соответствующей маркировкой. Наполните прозрачные чашки наполовину прохладной водой. Попросите студентов медленно наливать алкоголь в первую чашку воды и внимательно наблюдать. Далее размешайте содержимое. Попросите студентов выяснить, растворяется ли алкоголь в воде. Повторите процедуру с растительным маслом и кукурузным сиропом. Запишите результаты.

Песок и сахар / Раствор и смесь

Соберите две чашки воды, столовую ложку сахара и столовую ложку игрового песка. Объясните разницу между смесями и растворами. Смесь не будет иметь равномерного распределения молекул и будет иметь более высокую концентрацию на одной стороне жидкости, чем на другой. Раствор равномерно распространяется по воде. Поместите столовую ложку сахара в одну чашку воды, а столовую ложку песка в другую чашку. Посмотрите, что происходит. Вы должны увидеть раковину песка на дне чашки, в то время как сахар растворяется и равномерно смешивается с водой.

Эксперимент по растворимости связующего красителя

Попросите учеников принести чистую белую классную футболку. Раздайте цветные маркеры, которые являются постоянными, пластиковый стаканчик, резинку, спирт и капельницу. Поместите пластиковую чашку в рубашку и закрепите вокруг нее резинку на верхней части рубашки, чтобы удержать ее на месте, и отделите часть рубашки для украшения. Поместите шесть точек чернил от одного маркера в область круга размером четверть. Добавьте другой цвет, поставив точки между первыми цветными точками. Медленно поместите 20 капель спирта в центр круга точек, используя пипетку. Разрешить алкоголь распространяться в форме круга и типа цветочного дизайна. Дайте высохнуть в течение трех-пяти минут, затем работайте над дополнительными участками рубашки по желанию. Установите краситель, высушивая в сушилке для белья в течение 15 минут. Хотя постоянный маркер не растворяется в воде, спирт является растворителем для чернил, позволяя цветам растворяться и распространяться в красочные узоры.