Содержание
- Учить словарный запас
- Научите конверсии
- Научите десятичной манипуляции с использованием умножения и деления
- подсказки
- Предупреждения
Изучение метрической системы измерения не должно быть трудной или нервирующей задачей. Во многих отношениях метрическое измерение намного легче освоить, чем в английской системе. Все, что действительно требуется, - это запоминание префиксов размера по порядку и способность следовать правилам наизусть. Старшие студенты получат пользу от применения знаний о десятичных дробях.
Учить словарный запас
Введите метрические базовые показатели: метр для длины и расстояния, грамм для массы или веса и литр для объема. Тренируйтесь классифицировать измерительные задачи в соответствии с наиболее подходящей единицей. Это может быть сделано в устной или письменной форме. Студенты могут наслаждаться охотой на мусор, где игроки находят предметы для измерения с каждым типом юнитов.
Введите общие метрические префиксы: кило-, гекто-, дека-, деци, цент- и милли. Используйте диаграмму для отображения относительных размеров, разместив префиксы в порядке от наибольшего к наименьшему.
Помогите студентам запомнить относительные размеры метрических префиксов, используя мнемонику типа «На кухнях есть восхитительные коричневые драконы, несущие грибы».
Научите конверсии
Создайте диаграмму префикса метрики с полями под каждым префиксом. Дублируйте или покажите эту помощь студентам для использования в процессе обучения.
Научите студентов писать метрическую меру для преобразования в поля под названиями префиксов, по одной цифре в каждом поле. Поместите цифру места в поле под названием устройства. Например, 23,6 сантиметра будет иметь 3 в поле ниже сантиметров.
Научите студентов ставить десятичную точку на линии сетки после поля, содержащего цифру места. Для 23,6 сантиметров три записывается в поле ниже сантиметров, а десятичная точка должна быть расположена на линии между тремя и шестью.
Чтобы преобразовать метрику в другой размер, просто переместите десятичную точку в строку, которая находится справа от соответствующего имени префикса. При преобразовании 23,6 сантиметров в миллиметры поместите новую десятичную точку на линии справа от столбца миллиметров. Заполните нулями по мере необходимости во всех пустых полях между старым числом и новым десятичным знаком.
Уменьшите использование таблицы, поскольку учащиеся становятся опытными, перемещая десятичную точку на правильное количество мест вправо или влево и правильно помещая нули в новое число.
Научите десятичной манипуляции с использованием умножения и деления
Просмотрите концепции стоимости места, используя блоки из десяти базовых единиц или аналогичные манипуляции. Студенты должны понимать, что десять блоков блоков объединяются в десятки блоков, 10 десяти блоков объединяются в сто блоков и так далее.
Переименуйте блоки из десяти основных, чтобы продемонстрировать понятия, связанные с десятичными дробями. Например, единичные блоки могут быть переименованы в десятые блоки. Десять должны быть объединены, чтобы сформировать новый блок юнитов.
Создайте числовые модели, чтобы они соответствовали манипуляциям с базовыми десятью блоками. Объединение десяти блоков для формирования следующего типа блока может быть записано как умножение на десять. Разделение блоков на составные части можно записать как деление на десять.
Продемонстрируйте, как умножение и деление на кратные десять вызывает перемещение десятичной точки при использовании числовых моделей. Попросите учеников практиковаться, пока они не овладеют навыками.
Продемонстрируйте, как использовать эту концепцию умножения и деления на числа, кратные десяти, для решения задач преобразования метрик. Попросите студентов практиковать эти преобразования, пока они не овладеют знаниями.