Содержание
- TL; DR (слишком долго; не читал)
- Сахар против искусственных подсластителей
- Вокальные диапазоны разных людей
- Потребление пищи: щенки против собак
Все научные проекты должны демонстрировать четкое понимание научной концепции, является ли эта концепция структурой атома или составом химической формулы. Иногда научные проекты требуют создания детальной модели или машины. Другие связаны с экспериментами. Одним из способов продемонстрировать понимание научной концепции в научном проекте является проведение эксперимента, сравнивающего два разных вещества, поведение или способности.
TL; DR (слишком долго; не читал)
Некоторые научные проекты связаны с экспериментами. Один из способов проведения эксперимента - сравнить и сопоставить две разные вещи. Например, вы можете сравнить сладость сахара с искусственными подсластителями, сравнить вокальные диапазоны разных людей или сравнить, сколько пищи едят собаки, когда они щенки, по сравнению со взрослыми.
Сахар против искусственных подсластителей
Цель этого эксперимента - увидеть, как сладость сахара сравнивается со сладостью искусственных подсластителей. Этот научный проект требует: сахара, трех искусственных подсластителей на ваш выбор, дистиллированной воды, пластиковых стаканчиков, бумажных полотенец, ватных тампонов, секундомера и как минимум четырех добровольцев.
Сначала смешайте 1 чайную ложку сахара с чашкой дистиллированной воды, затем добавьте еще три чашки дистиллированной воды с чайной ложкой каждого из искусственных подсластителей. Попросите всех добровольцев прополоскать рот дистиллированной водой, затем высушите их языком бумажным полотенцем. Затем они должны опустить ватный тампон в чашку с дистиллированной водой и протереть воду языками. Это дает им основу для сравнения вкусов.
Когда ваш секундомер готов, попросите первого добровольца опустить свежий ватный тампон в раствор сахара и намазать его на свой язык. Запустите секундомер, как только раствор попадет на их язык, затем попросите добровольца сообщить, как только он заметит изменение вкуса. Измерьте, сколько времени понадобится добровольцу, чтобы заметить изменение вкуса.
Попросите добровольца вымыть рот, затем повторите с каждым из растворов искусственного подсластителя. Пусть каждый волонтер пройдет один и тот же процесс. Документируйте, сколько времени требуется каждому добровольцу, чтобы ощутить изменение вкуса. Исходя из этих данных, создайте диаграмму или график, демонстрирующий начальную сладость каждого из решений. Представьте этот график или диаграмму как часть научного проекта вместе с другими наглядными пособиями, такими как фотографии процесса тестирования, а также используемые подсластители и сахара.
Вокальные диапазоны разных людей
Цель этого эксперимента состоит в том, чтобы сравнить вокальные диапазоны разных людей и выяснить, есть ли корреляции между определенными чертами, такими как возраст или пол и вокальный диапазон. Для этого эксперимента вам понадобится 10 добровольцев - пять взрослых и пять детей - и пианино или клавиатура.
Начиная со средней клавиши C, играйте на каждой клавише на пианино или клавиатуре, и первый волонтер совпадет с этой нотой. Поднимайте шкалу до тех пор, пока волонтер не сможет больше нажимать следующую ноту, и запишите последнюю ноту, которую волонтер мог воспроизвести, а также пол и возраст волонтера. Сделайте то же самое, спускаясь по клавиатуре, чтобы определить самую низкую ноту, которую может нажать волонтер. Сделайте это для каждого добровольца, обязательно указав возраст и пол каждого человека.
Используйте записанные данные, чтобы создать иллюстрацию данных и выводов. Это может принимать форму диаграммы, графика или письменного объяснения. Включите краткое изложение того, как вы провели эксперимент, чтобы дать аудитории ваших проектов более глубокое понимание того, как вы пришли к своим выводам.
Потребление пищи: щенки против собак
Как научный проект, сравните количество пищи, потребляемой щенками в одной ситуации, с количеством пищи, потребляемой взрослыми собаками. Этот проект требует корм для собак, мерный стаканчик, большую миску для собак и доступ к трем щенкам и трем взрослым собакам той же породы.
Убедитесь, что все собаки, как щенки, так и взрослые, принадлежат к одной и той же породе. Три взрослых собаки должны быть близки по возрасту, как и три щенка. Крайне важно, чтобы все собаки ели одну и ту же собачью еду, поскольку разная пища может дать разные результаты в научном проекте.
Наполните большую миску для собак тремя чашками собачьего корма и подарите его одному щенку. Когда щенок съест корм, наполните миску еще тремя чашками и повторяйте, пока щенок не потеряет интерес к еде. Запишите, сколько съел щенок, затем проверьте двух других щенков. Повторите этот процесс, чтобы проверить взрослых собак.
Подождите около четырех часов, прежде чем повторить эксперимент снова. Запишите время суток для каждого кормления, а также ваши обычные данные. С помощью этих данных вы можете сделать выводы и проиллюстрировать свои выводы в виде графика, диаграммы или в письменной форме. Включите фотографии собак и самих щенков, а также информацию о предоставляемой им пище, и все это должно помочь привлечь аудиторию ваших проектов.