Содержание
Когда учителя начальных классов говорят о разложении по математике, они имеют в виду методику, которая помогает учащимся понять ценность места и легче решать математические задачи. Его можно найти в альтернативных формулах для решения задач, а также в стандартных алгоритмах, таких как первичная факторизация.
Разложение и стоимость места
Разложение является полезным инструментом для выделения различных значений цифр в числе. Число «362» можно разбить на 300 плюс 60 плюс 2, разложив его на сотни, десятки и единицы.
Разложение и решение проблем
Разложение на основные операции, такие как сложение, вычитание, умножение и деление, означает разделение чисел в задаче, чтобы ее было легче понять и решить. Большинство элементарных математических программ обучают формуле сложения, называемой «частичные суммы», которая основана на декомпозиции.
Частичное суммирование
При добавлении больших чисел, таких как 2156 плюс 3421, это часто помогает разбить вычисление на части и сложить куски по стоимости места. Сначала добавьте тысячи, чтобы получить 5000. Во-вторых, сложите сотни, чтобы получить 500. В-третьих, сложите десятки, чтобы сформировать 70, и те, чтобы получить 7. Наконец, сложите все эти частичные суммы вместе, чтобы решить проблему: 5000 плюс 500 плюс 70 плюс 7 равны 5 577.
Прайм Разложение
Приблизительно в шестом классе учащиеся изучают процесс разложения первичной факторизации, который помогает в решении проблем, связанных с дробями. Простые числа - это числа, которые могут быть разделены только на 1 или сами по себе, такие как 2, 3 и 5. Например, число 180 можно разложить на 2 раза, 2 раза, 3 раза, 3 раза 5.